La classe de 2n de primària

PAPIS US DEIXO LES FOTOS QUE M´HEU FET ARRIBAR. US ANIM A TOTS A ENVIAR ALGUNA FOTO ENCARA QUE ESTIGUIN PASSETJANT O JUGANT PER PODER-LES POSAR I SABER DE VOSALTRES: FOTOS DE LA SETMANA

HOLA FAMÍLIES!!!!!!!!!! UN DIA MÉS ESTAM EN CONTACTE. AVUI ÉS DIVENDRES I LES PROPOSTES QUE TINC PER AVUI ESPERO QUE US AGRADIN. COM JA SABEU, AVUI SERAN MÉS LÚDIQUES I ENTRETINGUDES: - CONTE: LA MEVA VEU - PUZLE DEL COS HUMÀ I PER CREAR LA TEVA CARA: - RECEPTES SALUDABLES: - 50 ACTIVITATS PER TREBALLAR LA MOTRICITAT FINA: https://blog.bosquedefantasias.com/noticias/50-actividades-trabajar-estimular-motricidad-infantil?fbclid=IwAR2l0WSyV5-vGipCKIlbuLozq09hVxpQKZiSSUyTDt2_XL6C0s3MsIuc8SA ESPERO QUE US AGRADIN LES PROPOSTES I ESPERO LES VOSTRES FOTOS. QUE PASSEU UN BON CAP DE SETMANA. MOLTS DE BESITOS

Bon dia famílies, avui, les dues postures de ioga que treballarem seran les següents (podeu repetir les de la setmana anterior i afegir aquestes dues). POSTURA DE LA TABLA La “postura de la tabla” o Phalakasana   és realment un exercici per a tot el cos. Treballa intensament els músculs del centre (és a dir, la zona abdominal), i també enforteix braços i cames. Així que ens ajudarà a condicionar el nostre cos per a realitzar *asanas més complexes, a més de millorar la condició física en general. POSTURA DE LA COBRA Bhujangasana o postura de la cobra deu el seu nom a la serp cobra i la seva posició al moment d'atacar. A l'Índia, la cobra és un animal sagrat perquè representa la força i astúcia de la serp. La cobra i els seus beneficis ajudaran principalment a alinear l'esquena. En l'execució de la postura no sols es treballa aquesta zona, sinó que el moviment involucra altres parts del cos com és la part lumbar i cervical. Una ab

Bon dia famílies! Avui vull comparir una pàgina web amb diferents activitats que es pot utilitzar des de l'ordinador, també hi ha activitats disponibles pel mòbil o la tablet. https://www.pocoyo.com/juegos-ninos/educativos Una abraçada, Andrea

HOLA FAMÍLIES!! COM ESTAU?? COM JA SABEU LES PROPOSTES PER AVUI ESTAN DIRIGIDES A LA LÒGICO MATEMÀTICA I SÓN AQUESTES: - REALITZA EL TRAÇ DELS NÚMEROS I FER-LOS DE MANERA LLIURE TAMBÉ: -PINTA ELS ANIMALS SEGONS EL NÚMERO CORRESPONENT: - ENCERCLA EL NÚMERO CORRECTE, CONTA ELS INFANTS: - PINTA  EL LLORO SEGONS ELS COLORS DONATS: - PINTA EL LLORO, RETALLA I AFERRA A ALTRE FULL PER ORDRE:_ ESPERO QUE US AGRADIN LES PROPOSTES D´AVUI I ESPERO LES VOSTRES FOTOS. RECORDAU, NO FA FALTA QUE LES FACEU TOTES, NOMÉS LES QUE MÉS US AGRADIN. US TROBO A FALTAR. MOLTS DE BESITOS!!!

BON DIA ESTIMADES FAMÍLIES DE LA CLASSE DE LES ESTRELLES, Desitjo que hagueu gaudit i aprés molt amb les activitats i jocs del conte Dear zoo. Aquesta setmana iniciem un nou projecte a les classes d'anglès!!! Aprendrem moltes coses sobre el món de les emocions a través del conte The colour monster . Comencem! Ens esperen grans aventures i sorpreses. ACTIVITY. Com a primera activitat, us animo a veure i escoltar el conte The colour monster. A continuació, podeu identificar els noms dels colors amb els vostres infants i dir-los en veu alta. Us desitjo un feliç viatge al món de les emocions acompanyats del monstre de colors. Aquí teniu el vídeo del conte: Què tingueu un gran dia!!! Una abraçada molt forta, Andrea

BON DIA FAMÍLIES! SEGUIM  AFAVORINT EL DESENVOLUPAMENT DEL LLENGUATGE DELS VOSTRES FILLS I FILLES!  COMENÇA A FER CALOR I ARA QUE JA PODEM ANAR A LA PLATJA, SEMBLA QUE L'ESTIU PER FI S'ACOSTA. PER AIXÒ, US PROPOSO REFORÇAR EL VOCABULARI RELACIONAT AMB AQUESTA ESTACIÓ DE L'ANY, A TRAVÉS DEL SEGÜENT VÍDEO. NOMÉS HEU DE FER CLIC A LA IMATGE. ÉS IMPORTANT QUE ELS NENS I NENES INTENTIN REPETIR CADA UNA DE LES PARAULES. PER ACABAR, ANEM A FER GIMNÀSTICA AMB  ELS MÚSCULS IMPLICATS EN LA PARLA. NOMÉS HEU D'OBSERVAR LES SEGÜENTS IMATGES I INTENTAR IMITAR LES DIFERENTS POSICIONS. ESTEU PREPARATS?     ESPERO QUE HAGUEU APRÈS MOLT! UNA ABRAÇADA! US TROB A FALTAR MOLT! NURI

Bon dia famílies, com esteu? Espero i desitjo que us trobeu tots molt bé. Aquesta setmana treballem LA POR, r ecordem el que necessitarem i com ho farem. 1. Què necessitem? Paper on pintar Pinturas o colors Música Contes (si teniu algun) 2. Com ho farem? Ens relaxarem, és important per tal que els petits es tranquil·litzin i es preparin per escoltar la música més atentament. Fem una primera audició de la cançó, si voleu pot ser amb els ulls tancats. Expressar pintant allò que ens evoca la cançó mentre aquesta continua sonant. Parlem de la emoció que han experimentat els petits, també podem parlar de la nostra pròpia, no té per que coincidir. Per acabar l’activitat visualitzem el conte que tracte l’emoció i parlem sobre el personatge i la seva emoció. MÚSICA PROPOSADA (pot ser qualsevol altre que considereu) Comparteixo amb vosaltres un link molt divertit amb cançons infantils de la “Família Scalofrini”, cançons de por i rialles. https://www.cancione

HOLA FAMÍLIES!!! COM ESTAU?? QUÈ TAL EL CAP D SETMANA?? ESPERO QUE BÉ I UNA MICA MÉS RELAXATS.  AVUI ENTRAM A LA FASE 2 I AIXÒ ÉS UNA BONA NOTÍCIA, JA QUE POC A POC PAREIX QUE EN SORTIM D´AQUESTA SITUACIÓ, MALGRAT QUE ENCARA HEM DE TENIR SENY I HEM DE CONTINUAR FENT LES COSES BÉ. TAMBÉ US VOLIA AGRAIR TOT L´ESFORÇ QUE ESTAU FENT AMB ELS VOSTRES FILLS, JA QUE NO ÉS UNA SITUACIÓ FÀCIL I QUE MOLTS HAUREU DE COMENÇAR A TREBALLAR. TAMBÉ PER LES FOTOS QUE M´ENVIAU I PER SEGUIR LES SESSIONS DE ZOOM, A MI M´ENCANTA PODER-LOS VEURE ENCARA QUE SIGUI AIXÍ. COM JA SABEU LES PROPOSTES PER AVUI DILLUNS SÓN DE LECTOESCRIPTURA, I AVUI HE PREPARAT AQUESTES:  - ESCRIURE EN UN RECTANGLE EL NOM DE MANERA CORRECTA I ALS ALTRES DE MANERA INCORRECTA. HAURÀ DE PINTAR EL NOM CORRECTE PER EXEMPLE: SOFÍA- FÍASO - ASOFÍ.  -BUSCAR UN NOM QUE COMENCI AMB LA MATEIXA LLETRA QUE EL SEU (MILLOR SI ES UN NOM CONEGUT DE LA CLASSE O DE LA FAMÍLIA): -ESCRIU EL NOM  DELS TEUS COMPANYS DE LA CLASSE:

PAPIS US DEIXO LES FOTOS DE AQUESTA SETMANA: FOTOS DE LA SETMANA  

BON DIA FAMÍLIES!!! COM VA LA SETMANA???. COM JA SABEU ELS DIVENDRES TENIM LES PROPOSTES MÉS LÚDIQUES. ESPERO QUE US AGRADI EL QUE HE PREPARAT: - CONTE: EL MONSTRE DE COLOR ROSA: - PINTA EL DIBUIX DEL CONTE: - PINTA ELS MONSTRES QUE SURTEN AL CONTE: - CREA I DIBUIXA EL TEU PROPI MONSTRE: - 38 JOCS INFANTILS CASEROS: JOCS PER FER A CASA - EXPERIMENTS PER FER EN FAMÍLIA: EXPERIMENTS   - PINTAR AMB SAL:   PINTAR AMB SAL   ESPERO QUE US AGRADIN LES PROPOSTES PER AVUI  I QUE US ANIMAU A FER ALGUNES COSETES I QUE M´ENVIEU ALGUNA FOTO PER VEURE EL QUE ESTAU FENT. QUE PASSEU UN BON CAP DE SETMANA!!!! MOLTS DE BESITOS I ABRAÇADES.

Bon dia famílies! Avui vull compartir una pàgina web amb diferents activitats que es pot utilitzar des de l'ordinador, la tablet o el móbil. https://www.juegosinfantilespum.com/ Una abraçada, Andrea

Bon dia famílies, avui, les dues postures de ioga que treballarem seran les següents (podeu repetir les de la setmana anterior i afegir aquestes dues). POSTURA DEL GUERRER I VIRABHADRASANA 1 , la Postura del Guerrer 1, és una Asana de Ioga que optimitza el sistema muscular tonificant i flexibilitzant la musculatura de les cames i el tronc. Allarga la columna creant espai intervertebral, i amb el gir del tronc, ajuda moltíssim a enfortir la musculatura pròpia de la columna vertebral. POSTURA DEL GUERRER II VIRABHADRASANA II , la Postura del Guerrer 2, és una postura de Ioga que optimitza el sistema muscular tonificant i flexibilitzant la musculatura de les cames i el tronc. Allarga la columna creant espai intervertebral en l'eix longitudinal. A continuació us deixo un vídeo per fer una petita pràctica de ioga a través de “La locomotora valiente” Una abraçada famílies!!

BON DIA FAMÍLIES!!!!!!! COM ESTAU??? ESPERO QUE ESTEU BÉ I UNA MICA MÉS LLIBERATS,  QUE DINS DE POQUET ENTRAREM A LA FASE 2. LES PROPOSTES PER AVUI, COM JA SABEU, SERAN DE LÒGICO MATEMATIQUES I SÓN AQUESTES: - BUSCAR I PINTAR EL NÚMERO 1- 2- 3 SEGONS CORESPONGUI: - EL TRIANGLE: - PINTA CADA FORMA SEGONS EL COLOR INDICAT: - RETALLA I AFERRA CADA FORMA AMB EL NUMERO CORRESPONENT: - UNEIX I PINTA DE COLORINS LES FORMES IGUALS: ESPERO QUE OS AGRADIN I US SIGUIN ÚTILS LES PROPOSTES D´AVUI. ENS VEIM EN EL ZOOM D´AQUESTA TARDA O DE DEMA. MOLTS DE BESITOS.

BON DIA ESTIMADES FAMÍLIES DE LA CLASSE DE LES ESTRELLES! Desitjo que estigueu molt bé, animats i amb molta força i salut!!! En primer lloc, vull agrair-vos la vostra implicació, esforç, carinyo, creativitat i molt més en el acompanyament i realització de totes les activitats!! Sou fantàstics i fantàstiques!! Mil gràcies de tot cor!!  En la classe d'avui, continuarem treballant amb el conte "DEAR ZOO" . Us proposo dues activitats per continuar assolint el vocabulari dels animals.  ACTIVITY 1.   Us facilito el model d'una màscara d'un lleó . Podeu imprimir-la, pintar-la i retallar-la i jugar amb els vostres infants a dir el seu nom i imitar els seus sons i accions. Aquí teniu el model:  ACTIVITY 2. En aquesta segona activitat, us proposo un joc molt divertit utilitzant unes targetes d'imatges d'animals i una acció relacionada amb aquests. Podeu imprimir i retallar les cartes i a JUGAR! Col.loqueu les cartes cap per avall i agafeu-ne una

BON DIA FAMÍLIES! COM ESTAU? ESPERO QUE MOLT ENTRETINGUTS A CASA AMB TOTES LES FEINETES QUE US PROPOSEM.  PER AVUI, US PROPOSO DUES ACTIVITATS. ESTEU PREPARATS?? EN PRIMER LLOC ANEM A REFORÇAR L'ATENCIÓ I DISCRIMINACIÓ AUDITIVES. ÉS MOLT IMPORTANT QUE ELS VOSTRES FILLS I FILLES PUGUIN DIFERENCIAR ELS SONS QUE PERCEBEN. D'AQUESTA MANERA PODRAN DESENVOLUPAR AMB MÉS FACILITAT EL SEU LLENGUATGE ORAL. SI CLICAU DAMUNT LA IMATGE, PODREU VEURE UN JOC EN EL QUAL ELS NENS I NENES HAURAN D'ESTAR MOLT ATENTS I INTENTAR ENDEVINAR ELS SONS DELS MITJANS DE TRANSPORT.  US HA AGRADAT EL VÍDEO? ESTIC SEGURA QUE HEU POGUT ENDEVINAR A QUINS MITJANS DE TRANSPORT CORRESPONIEN ELS DIFERENTS SONS.  PER ACABAR, US FAIG ARRIBAR UNA IMATGE ON APAREIXEN DIFERENTS VEHÍCLES. SERIA MOLT INTERESSANT QUE ELS VOSTRES FILLS I FILLES APRENGUESSIN EL NOM DE CADA UN D'AQUESTS TRANSPORTS, TANT EN CATALÀ COM EN CASTELLÀ. SI TENUIU IMPRESSORA, PODEU IMPRIMIR LA I

Bon dia famílies, com us trobeu? Aquesta setmana treballem L’AMOR, r ecordem el que necessitarem i com ho farem. Què necessitem? Paper on pintar Pinturas o colors Música Contes (si teniu algun) Com ho farem? Ens relaxarem, és important per tal que els petits es tranquil·litzin i es preparin per escoltar la música més atentament. Fem una primera audició de la cançó, si voleu pot ser amb els ulls tancats. Expressar pintant allò que ens evoca la cançó mentre aquesta continua sonant. Parlem de la emoció que han experimentat els petits, també podem parlar de la nostra pròpia, no té per que coincidir. Per acabar l’activitat visualitzem el conte que tracte l’emoció i parlem sobre el personatge i la seva emoció. MÚSICA PROPOSADA (pot ser qualsevol altre que considereu) Percy Sledge: When a man loves a women Laura Pausini i Miguel Bosé: Te amaré (us l'enllaço amb el vídeo) Whitney Houston: I always love you Elvis Presley: Can’t help falling in

BON DIA FAMÍLIES!!!!      COM HA ANAT EL CAP DE SETMANA?? ESPERO QUE BÉ I QUE HAGUEU POGUT VEURE ALS FAMILIARS MÉS PROPERS. AIXÒ ENS DÓNA UNA MICA DE " ALIVIO I ESPERANÇA" A AQUESTA SITUACIÓ QUE ESTAM VIVINT. COM JA SABEU EL DILLUNS ENS TOCA LES PROPOSTES DE LECTOESCRIPTURA , I PER AVUI HE PREPARAT AQUESTES: -  ENCERCLA LA LLETRA A D´ANELEY I LA LLETRA I D´ ISAAC, ISABELLA I INDIRA DEL COLOR CORRESPONENT: -  DECORA L´INICIAL DE TEU NOM DE MANERA LLIURE: - DECORA EL TEU NOM DE MANERA LLIURE: - EL MEU NOM  ÉS ( POSAR EL NOM AL RECTÁNGLE) I COMENÇA PER LA LLETRA             ( POSAR L´INICIAL, QUE ÉS LA SEVA LLETRA, AL CERCLE). - PER ACABAR UN CONTE MOLT DIVERTIT: ESPERO QUE US AGRADIN LES PROPOSTES PER AVUI I ESPERO LES VOSTRES FOTOS DE LES ACTIVITATS QUE FACEU. MOLTS DE BESITOS !!!!!!!

PAPIS: US POSO L´ENLLAÇ DE LES FOTOS QUE M´HEU ENVIAT AQUESTA SETMANA DEL DIA 09/05/20 AL 15/05/20. BON CAP DE SETMANA. UNA ABRAÇADA. FOTOS DE LA SETMANA

BON DIA FAMÍLIES COM ESTEU???       ESPERO QUE TOTS ESTEU BÉ. AQUESTA FASE ÉS UNA MICA MÉS "LLIURE" I PODEM FER MÉS COSES, PERO SEMPRE AMB UNA MICA DE SENY I HEM DE CONTINUAR RESPECTANT LES NORMES DE SEGURETAT JA QUE VAM MILLORANT PERÒ ENCARA NO HEM ACABAT.       LES PROPOSTES PER AVUI SÓN DE CAIRE MÉS LÚDIC I ESPERO QUE US AGRADIN. JA SABEU QUE TOTO EL QUE POSO ÉS ORIENTATATIU I QUE NO US HEU D´ANGOIXAR SI ALGUN INFANT NO LES VOL FER. ÉS TAN IMPORTATNT EL JOC LLIURE I EL JOC SIMBÒLIC COM LES PROPOSTES. TAMBÉ US POSARÉ L´ENLLAÇ DE LES FOTOS QUE M´HEU ENVIAT AL LLARG DE LA SETMANA:  - PINTAM AMB GEL :  Necessitam una gelera, pals de gelat, aigua i colorants!                                                                        -                                                        -  EL COS : podem jugar a un joc amb els papàs, mamàs i germans. Ens poden demanar per les nostres parts del cos i nosaltres ens hem de tocar la part que ens han dit.